「総合学習」の読み方・画数・意味
読み
画数
意味
複数の分野を統合した学習
語源や由来
「総合学習」は、日本の教育課程において1998年の学習指導要領改訂で導入された用語。特定の教科に限定せず、複数の教科や領域を横断的に学ぶ学習形態を指す。語源は「総合」と「学習」の組み合わせで、広範な知識や技能を統合的に習得することを目的としている。
「総合学習」の例文と使い方
学校教育
総合学習の時間に地域の環境問題について調べた。
教科横断的なテーマ設定が効果的
カリキュラム開発
来年度の総合学習ではSDGsをテーマに据える予定です。
生徒の興味と社会課題を結びつけること
教育政策
新指導要領で総合学習の時間数が増加しました。
評価方法の明確化が必要
『探究学習』や『教科横断学習』と混同されやすいが、総合学習は特定の教科に属さない点が特徴
文脈別の「総合学習」の類義語・反対語
学術・研究
教育・学習
「総合学習」は、複数の分野を統合する際に有効ですが、特定の分野に深く入り込む必要がある場合には適さないこともあります。文脈に応じて適切な方法を選択しましょう。
各漢字の詳細
中国語発音
「総合学習」を中国語で発音：