...先生が生徒に星を与えたとき、生徒たちは愁眉を開いて喜んだ...
...優等生に対してのみ絶対的評価を行うことは、他の生徒に対して不公平だと思う...
...クラスの発表では、座長役を任された生徒が上手にまとめた...
...あの学校には芸術指導員がいるから、美術部の生徒たちはとても熱心に活動しています...
...このクラスには女生徒が二人しかいないため、男子が圧倒的多数派です...
...クラスの中で最も成績が良かった生徒が、表彰された時の眼差しは、躍然としていた...
...勉強に取り組む生徒たちが多かったため、その学校の成績は地区優勝を果たした...
...入学生徒だけでなく、先生方も総力をあげて学習環境を整えています...
...学校の生徒たちは一斉休業期間中、自宅で勉強するように指示された...
...彼の師風は柔軟であるため、生徒たちから愛されている...
...学力向上策を考える上で、生徒たちの声も大切にしたい...
...先生が生徒の命を救った英雄的行動に感謝している...
...彼は模範的な生徒です...
...進学教室にはたくさんの生徒がいます...
...日本語学校には常駐医師がおらず、生徒たちは病気にかかった時には大変です...
...生徒会長が提案したイベントが大成功した...
...英会話教室に通う生徒には、定期的な添削指導が無料で付会う...
...貧乏生徒が学費を払うのは大変だ...
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