...「構成要素分析」という言葉が存在し、言語学や人文科学などで用いられる技法である...
...「英文科の先生からは、英作文のコツを教わった...
...「文科系の仕事がしたい」...
...「彼女は文科系の大学に通っている」...
...「文科系の勉強をしていると、理系の科目が苦手に感じることがある」...
...「大学で文科系を専攻すると、どんな職業に就けるのか知りたい」...
...わたしは文科系の学生です...
...オリンピックの開会式は文科系の要素も含まれている...
...人文科学の研究をしています...
...この本は人文科学に関する論文集です...
...人文科学の観点から見ると、その問題は複雑です...
...この案件には文科官僚の専門知識が必要だ...
...転職を考えているが、文科系の経歴しか持っていないので不安だ...
...彼らは人文科学に傾倒している...
...私の大学では、人文科学の中に女性学の科目があります...
...教養部で学ぶことで、人文科学の視点から社会を見ることができる...
...文科官僚たちは教育現場の改革に向けて取り組んでいる...
...近年、文科官僚の採用試験が厳しくなってきている...
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