...「今日の教案を印刷してもらえますか?」...
...「明日の授業の教案はもう出来ていますか?」...
...「この教案は生徒たちに合っていると思いますか?」...
...「教員採用試験では、教案の作成能力が問われることが多いです...
...「教案を考えるのに時間がかかりますが、それだけ授業をより良くするための努力です...
...明日の教案を書く……健が殊更校長の子に厳しく当るのは...
石川啄木 「足跡」
...教案を作りません...
石川啄木 「足跡」
...明日の教案を書く……健が殊更校長の子に嚴しく當るのは...
石川啄木 「足跡」
...学校の教案などは形式的で記す必要がないなどと云つて居て...
石川啄木 「雲は天才である」
...學校の教案などは形式的で記(しる)す必要がないなどと云つて居て...
石川啄木 「雲は天才である」
...明日の教案を立てたり...
石川啄木 「葉書」
...教案を立てる際に材料と分布をどうするかという問に対しては...
寺田寅彦 「アインシュタインの教育観」
...教案が生徒を圧迫する度が少なければ少ないほど...
寺田寅彦 「アインシュタインの教育観」
...雑誌などで時々小学校の理科の教案と称するものを見ることがある...
寺田寅彦 「雑感」
...こういう教案の作成に費やす時間があれば...
寺田寅彦 「雑感」
...子供に固有な鋭い直観の力を利用しないで頭の悪い大人に適合するような教案ばかりを練り過ぎるのではないかと思われる節もある...
寺田寅彦 「颱風雑俎」
...教育者がその教案を作製する時...
寺田寅彦 「蓄音機」
...楠さんはたぶん奨励の目的で将来の教案を立てて見せてくれた...
寺田寅彦 「読書の今昔」
...教案簿を閉じてしまう...
本庄陸男 「白い壁」
...教案は?このような悩みと苦しみをポツリポツリとわたくしにきくK子と対座しながら...
村山俊太郎 「石をしょわずに」
...教案の略すじをまとめてやり...
村山俊太郎 「石をしょわずに」
...教案や、わたくしのかし与えた資料をK子はとても喜んで、きっとがんばってやってみると言い、最後にしんみりと、――先生、わたし近ごろ力がないことがはっきりしてきたの...
村山俊太郎 「石をしょわずに」
...調べ残しの教案を見ておかなければならないと思って...
夢野久作 「木魂」
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