例文・使い方一覧でみる「學」の意味


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...かの女も今では變挺(へんてこ)な陰陽(おんみやうがく)に凝(こ)つてしまつた...   かの女も今では變挺な陰陽學に凝つてしまつたの読み方
岩野泡鳴 「泡鳴五部作」

...白耳義文を紹介し...   白耳義文學を紹介しの読み方
上田敏 上田敏訳 「海潮音」

...また社會に關する諸現象は各種の社會科の範圍に屬するものである...   また社會に關する諸現象は各種の社會科學の範圍に屬するものであるの読み方
橘樸 「支那を識るの途」

...或る新しいことをぶといふよりはむしろ既に前に私が知つてゐたことを想起するかの如くに思はれる...   或る新しいことを學ぶといふよりはむしろ既に前に私が知つてゐたことを想起するかの如くに思はれるの読み方
デカルト Renati Des-Cartes 三木清訳 「省察」

...目録として成立した分類法でないことが知られる...   目録學として成立した分類法でないことが知られるの読み方
内藤湖南 「支那目録學」

...樵の目録は未だ十分にの目録の本旨を得ないとし...   樵の目録學は未だ十分にの目録學の本旨を得ないとしの読み方
内藤湖南 「支那目録學」

...朱子の問をされたことが...   朱子の學問をされたことがの読み方
内藤湖南 「日本文化の獨立」

...女校の教師なんか詰まらないと言出して見たり)であつた...   女學校の教師なんか詰まらないと言出して見たり)であつたの読み方
中島敦 「かめれおん日記」

...さうすると何時の間にか化粧の仕方を氣にするやうに成つて隣づかりで居た小校の教員と怪しい仲になつた...   さうすると何時の間にか化粧の仕方を氣にするやうに成つて隣づかりで居た小學校の教員と怪しい仲になつたの読み方
長塚節 「商機」

...葉面三百六十三)術ノ進歩ハ...   葉面三百六十三)學術ノ進歩ハの読み方
西周 「學問ハ淵源ヲ深クスルニ在ルノ論」

...一軒は御徒(おかち)町の吉田一樣...   一軒は御徒町の吉田一學樣の読み方
野村胡堂 「錢形平次捕物控」

...もつと科的合理性のある童話だといふのである...   もつと科學的合理性のある童話だといふのであるの読み方
萩原朔太郎 「童話と教育について」

...萬能を誇り純粹客體以外何ものの存在をも認めぬといふやうな狂氣じみた幻覺に耽らぬ以上――かくの如き幻覺が若し事實として存在したならばそれは文字通りの狂氣であらうが――哲はそれの志向を充たすために客體の世界において存在の區分と選擇とを行はねばならぬ...   萬能を誇り純粹客體以外何ものの存在をも認めぬといふやうな狂氣じみた幻覺に耽らぬ以上――かくの如き幻覺が若し事實として存在したならばそれは文字通りの狂氣であらうが――哲學はそれの志向を充たすために客體の世界において存在の區分と選擇とを行はねばならぬの読み方
波多野精一 「時と永遠」

...況や其古流の中にも...   況や其古學流の中にもの読み方
福沢諭吉 「帝室論」

...しかも理論も哲においては思想と結合してをり...   しかも理論も哲學においては思想と結合してをりの読み方
三木清 「哲學はやさしくできないか」

...しかしさういふ風にして論文が作製されることが哲をむつかしく...   しかしさういふ風にして論文が作製されることが哲學をむつかしくの読み方
三木清 「哲學はやさしくできないか」

...不思議さうに風早士の樣子を眺めてゐた...   不思議さうに風早學士の樣子を眺めてゐたの読み方
三島霜川 「解剖室」

...」中出の職工はいざり出て...   」中學出の職工はいざり出ての読み方
水上滝太郎 「大阪の宿」

「學」の読みかた

「學」の書き方・書き順

いろんなフォントで「學」


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片肺   しつらえる   対抗姿勢  

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