...学人としての立場から意見を述べる...
...彼は学人だけでなく、実業家としても成功している...
...専門の学人による研究発表が行われた...
...彼女は学人としての経験から、多くのアドバイスをくれた...
...この地域の未就学人口比率は高い...
...公立幼稚園は未就学人口の受け皿となっている...
...第一線で活躍する学人が講演を行った...
...未就学人口の増加が課題となっている...
...未就学人口の母親たちは育児に追われている...
...政府は未就学人口に対する支援を強化している...
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