例文・使い方一覧でみる「口語体」の意味


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...彼女との会話で、「口語体で話してくれるともっと聞きやすい」と言った...   彼女との会話で、「口語体で話してくれるともっと聞きやすい」と言ったの読み方

...インタビューで口語体で答えた方がよい場合もある...   インタビューで口語体で答えた方がよい場合もあるの読み方

...家族との円滑なコミュニケーションのためには、口語体で話すことが大切だ...   家族との円滑なコミュニケーションのためには、口語体で話すことが大切だの読み方

...文化祭でのスピーチは口語体で行うことになっている...   文化祭でのスピーチは口語体で行うことになっているの読み方

...学校の授業では、口語体での表現力も重視される...   学校の授業では、口語体での表現力も重視されるの読み方

...口語体が一番良いと云った...   口語体が一番良いと云ったの読み方
相馬泰三 「田舎医師の子」

...そうすると「けり」という文語体の切字は極めて卑近な「でした」という口語体の助辞ということにすぎないのであります...   そうすると「けり」という文語体の切字は極めて卑近な「でした」という口語体の助辞ということにすぎないのでありますの読み方
高浜虚子 「俳句とはどんなものか」

...いわゆる口語体が生まれた...   いわゆる口語体が生まれたの読み方
野村胡堂 「胡堂百話」

...口語体という一つの文章体なのだ...   口語体という一つの文章体なのだの読み方
野村胡堂 「胡堂百話」

...欠けてゐるものがありとすれば口語体の表現位のものだらう...   欠けてゐるものがありとすれば口語体の表現位のものだらうの読み方
平野萬里 「晶子鑑賞」

...それは明治十九年に公けにされたものでたどたどしいながら口語体の文章で書かれてゐる...   それは明治十九年に公けにされたものでたどたどしいながら口語体の文章で書かれてゐるの読み方
水野葉舟 「言文一致」

...あくまで地道な直ぐな態度で口語に依る新しい日本の文章を書かうと努めた二葉亭の表現は明かに後年の口語体の文章の源流になつたと言つていい...   あくまで地道な直ぐな態度で口語に依る新しい日本の文章を書かうと努めた二葉亭の表現は明かに後年の口語体の文章の源流になつたと言つていいの読み方
水野葉舟 「言文一致」

...この頃には既に日本の文体は殆ど口語体になつて居て...   この頃には既に日本の文体は殆ど口語体になつて居ての読み方
水野葉舟 「言文一致」

...口語体に訳するときはかうなる...   口語体に訳するときはかうなるの読み方
森鴎外 「伊沢蘭軒」

...これを口語体の文に用いたらどうであろう...   これを口語体の文に用いたらどうであろうの読み方
森鴎外 「空車」

...口語体の文は文にあらずという人はしばらくおく...   口語体の文は文にあらずという人はしばらくおくの読み方
森鴎外 「空車」

...口語体の文においてもまた恬(てん)としてこれを用いる...   口語体の文においてもまた恬としてこれを用いるの読み方
森鴎外 「空車」

...地の文はこれまで書き慣れた口語体...   地の文はこれまで書き慣れた口語体の読み方
森鴎外 「歴史其儘と歴史離れ」

...普通教育における国語は専ら口語体のみを課すべきであると思います...   普通教育における国語は専ら口語体のみを課すべきであると思いますの読み方
与謝野晶子 「教育の民主主義化を要求す」

...現在の国語読本や修身読本に書かれている口語体が余りに悪文に満ちていることです...   現在の国語読本や修身読本に書かれている口語体が余りに悪文に満ちていることですの読み方
与謝野晶子 「教育の民主主義化を要求す」

...読本に挿まれた長い詩や唱歌が(昭憲皇后の御製は別として)口語体のも...   読本に挿まれた長い詩や唱歌が口語体のもの読み方
与謝野晶子 「教育の民主主義化を要求す」

...口語体交じりに書いているのであるが...   口語体交じりに書いているのであるがの読み方
吉川英治 「随筆 宮本武蔵」

...口語体は文章体をさえ解し得ない民衆の間から生まれた...   口語体は文章体をさえ解し得ない民衆の間から生まれたの読み方
和辻哲郎 「古寺巡礼」

「口語体」の読みかた

「口語体」の書き方・書き順

いろんなフォントで「口語体」


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