...大学は博学才穎な人材を育成することを目指しています...
... (A person fitting the description of "博学才穎" is active in that field.)...
...あんたは学才がなさすぎるから、もっと勉強したらどうだろう?...
...学才があっても、実践力がなければ意味がない...
...学才というよりは、あいつは単なる暗記マシーンだ...
...学才に限らず、人間にはそれぞれ得意な分野がある...
...私は彼女が博学才穎だと思います...
...彼は博学才穎であるにもかかわらず、謙虚な人です...
...彼女は博学才穎の証明として、多くの言語を話せます...
...彼女は学才が高く、すぐに新しいアイデアを出してくれる...
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