...この論文には多くの名数が含まれています...
...この問題は名数概念を理解しているかどうかによって解答が変わります...
...今年度の目標は、高校生レベルの名数に精通することです...
...彼の出身地は不名数だ...
...不名数の地域には独特の文化がある...
...不名数の調味料を使って料理を作った...
...数学の授業で、彼は熟練した名数の扱い方を披露しました...
...彼は小学生の頃から名数に興味を持っていたそうです...
...彼女は不名数の言葉を使って話し始めた...
...研究者たちは不名数の生物種を調査している...
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