...この土地が開拓される前は、先住民によって占領されていた...
...先住民に対して差別的な扱いは許されません...
...先住者が築いた文化財を守ることが大切だ...
...先住者との共生を目指す取り組みが進んでいる...
...先住者と関わる際には、彼らの歴史的背景を理解することが重要だ...
...先住民社会の文化遺産を守ることが大切です...
...委任統治政府は、先住民族の文化や言語を無視していました...
...彼女はアメリカの先住民の群族出身です...
...先住部族の人々との交流を深めるため、彼らの伝統的な料理を試してみたい...
...先住部族の人々が抱える問題に関心を持ち、共に解決策を考えるために、彼らと対話する機会を設けることが重要である...
...山岳先住民としての生活について本を読んで勉強している...
...山岳先住民たちは、今でも自分たちの伝統的な生き方を守っている...
...私は先住民保護のために委任統治制度について調べています...
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...父が先住民族出身であるため、彼女は同化政策に反対する政治活動を行っている...
...民族学者たちは、先住民の文化保存に尽力している...
...政府は、先住民に対して公正な損害賠償と土地の全面返還をすることが求められている...
...略奪農法は先住民族や貧しい農民たちに多大な被害をもたらす...
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